会上，主持人首先介绍了为什么要开展慕课教学改革，慕课翻转混合教学的特点，学校目前开展翻转混合教学的模式、政策，以及课程上课形式和基本要求等方面的内容。随后展示了已开展慕课教学改革的教师教学案例和成果。针对新开课的慕课教学改革教师，重点强调第一堂见面课的重要性，对第一堂见面课的教学设计提出了框架建议。

自由交流研讨环节，与会教师各抒己见发表教学改革的经验和看法，也针对开课中存在的疑问进行了交流讨论。

与会教师认为，线上研讨交流的方式，在组织形式上打破了时间和空间的限制，也更有利于教师之间开展图、文、视频等多媒体交流与互动。尤其是新开课的教师，收获较大，希望能有更多的线上教学案例和教学分享研讨活动。

线上研讨场景——教师反馈与资源分享

（教务处供稿）