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【学生工作】辅导员职业技能大赛进入案例分析复赛阶段
  • 作者:李心怡 范楚建
  • 时间:2014-04-24
  • 点击:5650
  • 来源:本站原创

新葡萄娱乐场官网首届辅导员职业技能大赛自320日预赛笔试以来,以“辅导员如何开展中心工作”为主题,对辅导员的的专业技能、队伍建设、自身素质和服务能力等方面进行了考验。422日上午,复赛在行政楼六楼会议室举行。学工部部长从国发,各院系党总支(副)书记及选派的复赛评审参加了本次比赛。

   本次复赛分为抽签答题,限时答题两个环节,主要通过案例分析的方式考察辅导员的反应能力、协调能力及语言组织能力。案例选材涉及面广:学习考研、日常生活、感情问题、上网成瘾而厌学、周末兼职安全问题、时事政治等各个方面。

 

                        比赛现场

   据参赛辅导员介绍,案例分析题较一般笔试题目更难,需要调动并运用日常生活积累的知识,解决现实生活中常见突发问题,对实践要求能力较高。尽管如此,参赛辅导员依然积极发挥实践创新能力,对某些刁钻的案例提出自己的见解,多样化拓展问题的思考方式,可谓是“八仙过海,各显神通”。

   案例分析过程中,艺术设计学院的新生辅导员段慧敏老师碰到一个当前较为普遍的案例,学生家长为争取学校和老师对孩子的重点培养,先后给辅导员送礼,面对这种情况辅导员应该如何与家长面谈。对于这个案例的分析,段慧敏老师坦言自己在工作中的确遇到过类似情况,她表明了自己的立场,首先是坚决对家长的送礼行径予以拒绝,通过与家长的沟通达到共识,并对学生的学习和工作予以真诚辅导以宽慰家长“望子成龙”心态。计算机科学与技术学院的田源老师阐述了关于如何处理“和尚班”、“女儿国”班所带来的学生心理问题,电子信息工程学院许乔鑫老师面对的则是如何妥善解决大学生与兼职中介公司的经济纠纷问题。

   比赛最后,学工部部长从国发对本次比赛进行小结。他说,自辅导员职业技能大赛展开以来,各辅导员平均职业能力水平均有所提高,他呼吁广大辅导员在比赛中积极学习、交流、思考,从经典案例中吸取有益经验借鉴启发自身,并渗透到日常管理和工作中。且后期将结合各场比赛综合成绩取前10名进入决赛。